“这个寒假,对于所有即将参加高考的考生而言,将是他们实现复习备考跨越式发展的最后机会。”北师大附属实验中学副
复习要点
薄弱学科重点突破
李晓辉建议,考生首先应对自己的学习情况做一个大概判断,分辨出优劣势科目,同时针对薄弱学科在寒假期间进行重点突破。如果在假期中能重点解决2-3门薄弱学科,就能实现自己成绩的明显提升。
突破的方式有很多种。如可以对教材进行精读、集中突破做题,或者是参加一些校外
教材、笔记缺一不可
除了对薄弱学科进行重点突破外,其他学科的复习同样不能懈怠。考生应根据老师讲过的主要内容,对照考试说明、讲课的笔记、教材,三样内容,进行知识的复习。
知识的复习有两种,一种是重现,比对考试说明、看笔记,看教材,在脑子里将所有知识重新过一遍。还有一种就是进行整理,按照学过的东西把自己想法加进去,构建一个知识体系。相比第一种方法,知识整理可能要难一些,考生可根据自己的情况来操作,但知识更新上必须要做的除了看书,做题也很重要,通过练习加深记忆。李晓辉建议,学生在复习时应关注基础知识和基本技能,在假期中除了个别想突破的学科外,尽量不要找难题去做。
家长督促有的放矢
寒假复习中,家长也发挥着重要作用。首先,家长可以帮助孩子一起分析应从哪个方面进行突破,也可以与孩子一起制定假期学习计划,并督促孩子完成这个计划。
李晓辉强调,复习计划一定是家长与孩子一起商量确定,应尊重孩子的意见。
复习技巧
语文:加强课外阅读,侧重练写记叙文议论文
高考专家组分析,语
学生可利用寒假加强课外阅读,并力所能及地做些读书笔记,书读得越多越好,通过读书积累知识,扩大知识面。写有意义的论文。练一练钢笔字,提高自己的写字水平。
1.整理要点。逐一梳理第一段的学习内容,将“基础知识”、“语言运用”、“古文阅读”、“古诗鉴赏”、“现代文阅读”等条块的有关知识点、考查点连成“线”,形成“面”,构建牢固扎实的“知能”系统网络。
2.补查缺漏。在全面系统复习的基础上,安排3-4次综合训练,对训练中出现失误较多的问题进行补缺,单项突破,为下一轮复习奠定坚实的基础。
3.强化识记。每天确保有半小时的时间背诵课文,进一步强化记忆。将“新考纲”要求背诵的39篇古诗文分为若干条块,对于背诵难度较大的文章,如《逍遥游》、《离骚》、《氓》等,可分散在各个不同的条块里,做到篇篇过堂,并落实到笔头默写。已经熟读会背的同学,可适当识记一些课外的名言名句。
4.坚持练笔。作文训练不能松懈,要认真写好学校布置的作文,侧重练写记叙文、议论文两类文体的文章。练写记叙文要进一步收集整理有关素材;练写议论文,要特别注意“阐释型”、“联系型”、“引申型”等类型的文章特点。
5.拓展阅读。利用茶余饭后的时间拓展阅读,扩大知识面。尤其是选修历史科目的考生,要抓住寒假时间,熟悉“新考纲”规定考查的10部中外名著的内容,了解梗概,明确考查要点,掌握有关题型,弥补以往课外阅读的缺失。
数学:巩固知识点,练习各地期末试题考生在寒假期间,一是要把第一轮复习的知识点巩固,第二是要准备开学后的专题复习。
在第一轮复习的基础上,要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。这也是第二轮专题复习的重要内容。同时要加强课后练习,找一本好的参考书,尽量多做一些书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。要的是精,而不是多。
1.做好第一轮复习的
2.调整心态与学习方法。有些同学考得不好,不要烦躁、泄气,要学会利用寒假这个休整期来调节,只要切实从态度和方法上解决问题,是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看参考书,做课外题,以期获得战无不胜的解题技巧,欲速则不达。解决问题应冷静、理性,可以和老师、家长、同学交流一下,听听多方意见,深入分析自己复习中问题的所在,制定切实的解决方法,才是一个好的做法。
3.复习要抓好基础。对任何一个学生,即使是优秀学生,复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。基础知识有明显漏洞的,必须首先弥补。当然抓基础不仅仅是把所有知识点过一遍,而是应由点到面,将零散的知识点前后联系,形成知识体系,才能有质的飞跃。高三复习更应强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想与方法,把握知识的横纵联系,在理解的基础上实现网络化并熟练地掌握。当然抓基础离不开做题,要适当地解题,边解题边思考,并可以结合高考大纲的要求,整合基础知识,提升理解水平。
4.进一步发展能力。总的来说,高考作为选拔性的考试,在对同学基础知识和基本技能考查的基础上,会从培养同学综合分析、创新意识、探究能力等角度考查同学的综合能力与素养。在复习中要认真体会这些要求。通过前一阶段的分析,要针对自己的问题有选择地精做习题,注重解题过程的反复推敲,提高思维的深刻性,这样可以事半功倍,也才能使自己的综合能力真正得到提高。
高三学生寒假
每天坚持阅读和听力的训练。听力训练则可采取有意识和无意识的训练。“有意识训练”指的是用心听材料,碰到听不懂或理解错的部分可以在事后对照答案和参考,切忌自以为听懂了大意却抓不住关键信息的做法。“无意识训练”是指给自己一个
一、制定计划,坚决执行
要想突破,学生必须对自己的现状有深入的了解。在寒假里,我建议学生静下心来,自己梳理知识框架结构,剥茧抽丝,查缺补漏,针对自己的学习特点,为自己量身定做一个详尽的计划,可以具体到每一天,每个小时,然后坚决执行。词汇是
二、调整心态,放松身心
健康的身体是紧张复习的基础,良好的精神状态是高效复习的保证。在这里,我建议学生劳逸结合。如果仍像在校复习时那样把神经绷得很紧,就会容易产生心理上的焦虑,不利于高三复习迎考这场持久战。我们应该合理利用这个假期,好好地休息一下,补充好足够的睡眠;与家人和同学交流学习和生活中的困惑,每天抽半小时和家人一起散步,使紧张的心情得以放松、使疲惫的大脑得到缓冲;另外,可以将
文综:提高学习能力
高中物理公式大总结
文综包括政治、历史、地理三科。高考文综试题越来越侧重于对学生的能力和综合素质进行考查,因此假期文综复习的思路,就要紧紧抓住学习能力的提高。
首先,对不同术语、不同概念要有明确理解。高考试题看起来都不难,答案也是简练的,但其背后的思维过程却是复杂的,对思维能力的要求、对知识理解的要求很高。其次,考生在复习中,死记硬背达不到目的,必须真正懂得知识概念、原理的内在含义,才能够在转换表述形式时,理解其具体指向。
历史:保持不变的学习节奏
对于这个10天左右、并不算长的短暂假期,我认为最重要的并不是安排多紧凑的学习日程,计划多少容量的丰富复习内容,而是保持一种基本不变的学习节奏,延续学校学习的精神状态。因为高考即将来临,保持一定程度紧张的复习状态是必要的,就像运动员们比赛前的足够量训练一样,提高成绩倒不是首要目的,保持饱满的竞技状态才是最重要的。所以,假期中的每一天学子们都应有一定量的学习安排,容量和强度可以比平时适当减少,但每天都应有安排,每天都应有一定时间处于复习的状态中。
从学习的内容上来说,可以安排一些宏观性的、系统性的复习和一定量的综合训练习题。就历史科目的学习安排而言,可以对高考内容的五本教材依据其课本目录进行知识点的系统整合性复习,将平时复习的章节知识点按照目录逐一回顾,在头脑中形成一种较系统的知识框架结构,这样不仅有利于对章节知识点进行有效强化,而且还能有利于形成历史主干知识和宏观知识,有效备战08新高考题型。当然,同时配以一定量的综合训练习题,既能巩固知识点的复习,又能检验复习的成果,收效会更好。
最后提醒学生复习要结合新高考考试说明有针对性地复习。
理综:重视基础知识
理综包括物理、
考生应多做一些巩固知识的练习,也包括心理素质的“练习”。单纯的“题海战术”是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。如
推荐阅读:
高招云直播