随着2016年高考的结束,准高三们面对2017年的高考选专业开始迷茫,无法定位自己的专业,选择一个好的专业对考生来说至关重要。下面小编为广大考生整理了最好就业的文化
1、文化市场经营与管理
培养目标:培养具有相应的文化知识和一定的艺术素养,能从事文化
核心课程:中国文化、世界文化、
就业方向:在文化产业、媒体、政府管理部门、企事业单位从事文化产业研究、保护、文化
2、
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
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¥5968 薪酬超过30%的专业 |
北京市 9%在北京市工作 |
女生较多 男31%-女69% |
专业介绍:
就业方向:就目前的情况来看,国内
3、计算机教育
培养目标:培养具有良好的科学素养,能较好地、系统地掌握计算机软硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能,特别是软件、
主要课程:
就业方向:可担任初中科学课程,也可担任中学物理、
4、
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
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¥5509 薪酬超过18%的专业 |
北京市 16%在北京市工作 |
女生较多 男12%-女88% |
培养目标:培养掌握
核心课程:幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园
就业方向:学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、
5、
培养目标:培养掌握
核心课程:
就业方向:教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。
6、数学教育
培养目标:培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学
核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育原理、教育
就业方向:教育、企业、事业、行政等单位从事数学教学、实践工作。
7、文化事业管理
培养目标:培养具有现代管理理念、技术与方法,能在政府与公共文化事业单位从事文化经营与管理工作的
核心课程:
就业方向:在国家机关、新闻出版、文博档案及各类文化企事业单位从事文化管理与经营工作。
8、初等教育
培养目标:培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学
核心课程:现代汉语、
就业方向:可从事小学各学科的教学工作,也可在幼儿园或初中就业。
9、
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
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¥4934 薪酬超过8%的专业 |
北京市 16%在北京市工作 |
女生较多 男36%-女64% |
培养目标:培养具有
核心课程:
就业方向:
10、
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
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¥4851 薪酬超过7%的专业 |
北京市 12%在北京市工作 |
女生较多 男31%-女69% |
培养目标:本专业培养具备马克思主义基本理论和
主要课程:马克思主义
就业方向:
特别提醒:大
锁定专业:简单的性格
定位大学:根据分数推荐适合的院校,初步定位高考目标
修正高考目标:根据月考成绩,结合优志愿系统及时修正
分析历3-5年专业录取
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全国各省市2016高考交流QQ群号:
江苏:427569031 上海:420385510 浙江:428396016 广东:248017551 河北:344707506
福建:151161899 安徽:123052735 河南:428777189 山东:121908445 四川:125754301
湖北:428487411 湖南:343855494 陕西:101078162 山西:344066914 江西:413917298
北京:413492564 广西:452431886 甘肃:452437304 重庆:463336024 吉林:160112699
云南:485679348 贵州:180594366 新疆:178918409 天津:511596052 黑龙江:467658668
辽宁:102030733 宁夏:201679097 内蒙古:478424027
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